Ervaring opleidingsdeelnemer: “Buiten de gebaande paden!”
''We zijn inmiddels over de helft van het opleidingstraject en ik raak er maar niet over uitgepraat (en geleerd). Novilo keert hoogbegaafdheid binnenstebuiten, alle aspecten die ermee samenhangen worden belicht en uitgediept. Ik kan naar wens mijn kennis specificeren en verdiepen op onderwerpen die binnen mijn eigen interessegebied liggen. De…
Een plusklas opzetten: inhoud als middel, niet als doel
PLUSKLAS OPZETTEN: INHOUD ALS MIDDEL, NIET ALS DOEL In de lente editie van Gifted @248 verscheen een interview met een van onze trainers Jeroen van Liempt, geschreven door Marrigje de Bok voor Novilo. Hieronder het artikel. Veel leesplezier! Wil je meer weten over het opzetten van een plusklas? Bekijk dan…
De diepte in met de opleiding voor gevorderden
Annelie Neuteboom volgt de Gevorderdenopleiding Talentbegeleider. Hoe bevalt dit en wat zijn haar drijfveren om deze opleiding te gaan doen? (Interview en tekst door Marrigje de Bok. Marrigje heeft de opleiding tot Zelfstandig Talentbegeleider gedaan. Ze is vaste medewerker voor het tijdschrift Talent en schrijft voor Novilo stukken voor Gifted@248) Annelie is…
Spiral Dynamics in de dagelijkse praktijk
De afgelopen maanden ben ik als trainer, als ouder en als leerkracht gefascineerd geraakt door Spiral Dynamics. Dit is een Amerikaans model dat bewustzijnsontwikkeling beschrijft op persoonlijk en collectief niveau. Voor mij is het inmiddels een model geworden dat ik voortdurend gebruik bij het begeleiden van hoogbegaafde kinderen en…
De kracht van non-verbaal gedrag!
Hoe krachtig kan non-verbaal gedrag zijn? Marrigje de Bok volgde het kenniscollege over non-verbaal leidinggeven en was overtuigd! Meer informatie over dit kenniscollege (7 oktober 2016) "Dat was een heel nuttig kenniscollege voor mij! Ik zag enorm op tegen de eindpresentatie die ik voor mijn studie zelfstandig Talentbegeleider moest gaan houden. Maar na…
Minder paniek en meer reflectie voor onderpresteerders VO!
Onderpresteren. Elke docent krijgt er mee te maken. Het signaleren van onderpresteerders kan lastig zijn, het onderpresteren zelf aanpakken, is een nog grotere uitdaging. In Weert hebben elf leerlingen meegedaan aan een intensief traject gedurende tien weken om onderpresteren aan te pakken. Elf onderpresterende leerlingen uit klas 1 t/m 3…
Positief: van cynisme naar levensvreugd
Voor mijn werk bij Novilo en VO op Niveau mag ik de talentopleiding voortgezet onderwijs verzorgen en ik doe dat nu al een aantal jaren met groot plezier. Gedurende tien cursusdagen ontmoet ik een groep cursisten die, vaak gestuurd vanuit hun werkomgeving, zich willen scholen in talentbegeleiding. Het leuke van…
Succesvol samenwerken; een echte uitdaging!
Een column over samenwerken, één van de 7 uitdagingen. Inclusief waardevolle tips voor de startende ondernemer door hoogbegaafde kinderen en hun juf! Door Marina Mol Leren ondernemen; ‘learn by doing’ is het project dat in mei en juni plaatsvond op het voltijds hoogbegaafden onderwijs op obs Het Pluspunt in Oud-Beijerland. Dit…
Nieuwe materialen – als een kind in een snoepwinkel!
We voelden ons heel jarig! Net voor de meivakantie bracht Mark Veerman, uitgever bij Pica, ons een bezoek. Hij had drie grote dozen met materialen bij zich voor onze verrijkingstentoonstelling en onze boekenkast! We konden natuurlijk niet wachten om deze dozen uit te pakken en dit mooie materiaal te bekijken! …