skip to Main Content
088 208 0800

Recensie over Talentbeleid

  In de vorige editie van Gifted verscheen een recensie over Talentbeleid en klassenmanagement in de praktijk': Tijl Koenderink – Talentbeleid en klassenmanagement in de praktijk : handboek voor het vormgeven van talentbeleid op de basisschool Novilo, 216 pagina's, €…

Lees Meer

Hoe dan?!

Maaike de Boer geeft naast Tijl Koenderink de volwassenentraining voor Novilo. Daarnaast heeft zij een eigen coaching praktijk Coffee and Coaching. Onlangs schreef zij een blog over de vraag die persoonlijke ontwikkeling kan blokkeren: de beruchte ‘hoe doe ik dat…

Lees Meer

Artikel onderwijsblad

In de vorige editie van het Onderwijsblad stond een artikel 'Voorbij Leonardo': "Met het faillissement van de Leonardo Stichting is er een einde gekomen aan het hoogbegaafdenonderwijs als elitair concept. Wat kunnen we leren van het einde van Leonardo? En…

Lees Meer

Kleine stappen naar succes

phpThumb_generated_thumbnailjpgDoor Marrigje de Bok – Marrigje volgt de opleiding Talentbegeleider.

De zesde studiedag. Voor ons hebben we een heel groot, heel leeg vel papier liggen. Om te brainstormen over onze casus van executieve functies. Trainer Dick Verwij loopt alle onderwerpen waarover wij dit jaar leerden langs; wij luisteren, denken en werken tegelijk. We passen de onderwerpen toe op het kind in kwestie. Welke van de zeven uitdagingen zien we, welke achterliggende behoefte, attributiestijl, mindset en in welke fase van de spiral dynamics zit het kind? Wat zijn de triggers van het probleem en wat zou een oplossing voor voordelen brengen?

We schrijven en tekenen op het papier en komen zo tot het diagnosticeren van de executieve functies én tot een idee voor een interventie met een gericht doel.

Aan het begin van de dag is mijn casus nog een grote brij. Waar ik eerst dacht dat het reuze meeviel met dat jongetje – hij heeft de hele dag een big-smile op zijn gezicht – zag ik na enige observaties steeds meer flinke uitdagingen. Hij kon wel wat hulp gebruiken. En de leerkracht met hem. Want vanachter die big-smile klonk wel opvallend vaak, ‘dat kan ik niet’, ‘dit is saaaai’, en ‘anderen kunnen dat veel beter’.

Ik zag hem met spulletjes rommelen, tekenen in de kantlijn, kletsen, vermijden en afhaken. Ik zag hem verveeld over zijn tafeltje hangen, ik zag hem soms boos worden. Maar ook zag ik hem hyper enthousiast, juichend over zijn plannen voor een project. En de bocht uitvliegen omdat hij zijn grootse ideeën niet wist bij te stellen.

Al denkend en werkend ontdek ik dat een gebrekkige emotieregulatie in de weg staat voor het ontwikkelen van andere executieve functies. Als je, zoals dit jongetje, een speelbal bent van je emoties, is het haast onmogelijk jezelf in de gewenste richting aan te sturen. Zodat je aan plannen, organiseren, doelgerichtheid en concentratie eenvoudigweg niet toekomt.

Lees Meer

Strategieën

Marrigje de Bok is studente aan de opleiding tot talentbegeleider. Zij blogt voor deze site over haar ervaringen met de studie. Als we iets niet kunnen maar het wel willen, ervaren we een zeker ongemak. Irritatie misschien wel. Dan volgt…

Lees Meer
Back To Top