Kenniscollege Leven en leren met de Habits of Mind
Wat te doen als de oplossing voor een probleem niet direct zichtbaar is?
- Datum: Vanaf september '23 online beschikbaar
- Locatie: Online
- Doelgroep: Onderwijsprofessionals, Zelfstandig begeleiders
- Leeftijdscategorie: Basisschool, Voortgezet onderwijs
- Niveau: Geen voorkennis vereist
- Onderwerp: Coachingsvaardigheden
Beschrijving
Doelgroep: PO, VO en kindercoaches
De roep om aandacht voor niet-cognitieve vaardigheden lijkt steeds sterker te worden. Maar over welke vaardigheden hebben we het dan? En hoe leren we deze aan? En hoe leren en oefenen we deze? In dit kenniscollege zetten we de 16 Habits of Mind, door Art Costa en Bena Kallick beschreven in het boek “Learning and leading with Habits of Mind”, centraal. Costa en Kallick baseren de Habits of Mind op jarenlang onderzoek naar wat mensen succesvol maakt.
De Habits of Mind (HoM) zijn 16 nauwkeurig beschreven denkgewoontes. Het zijn geen schokkende of vernieuwende termen, iedereen heeft er wel eens van gehoord. Maar wat maakt ze dan zo bijzonder? 16 probleemoplossende tools, waarvan de taal doordacht is en de inhoud samen met leerlingen gebouwd wordt. Een innerlijk kompas ontwikkelen waarmee leerlingen zelf de regie in handen nemen.
- Doorzetten
- Managen van impulsiviteit
- Luisteren met begrip en empathie
- Flexibel denken
- Denken over denken
- Streven naar nauwkeurigheid en precisie
- Ontdekken van problemen en vragen stellen
- Toepassen van geleerde kennis in nieuwe situaties
- Denken en communiceren met precisie en helderheid
- Verzamel gegevens met al je zintuigen
- Creëren, verbeelden, innoveren
- Reageren met verwondering en ontzag
- Nemen van verantwoorde risico’s
- Gevoel voor humor
- Samen denken
- Open staan voor continue leren
In het kenniscollege Habits of Mind staat het benoemen en herkennen van de Habits of Mind centraal. Welke Habits of Mind zijn er en hoe zien ze er uit? Wat is de betekenis die wij er aan geven? Hoe ziet bijv. de HoM doorzetten er voor ons uit? Wat zie ik? Wat hoor ik en wat voel ik als ik doorzet? Daarnaast zoomen we in op de waarde van de verschillende Habits of Mind. Door middel van verschillende interactieve werkvormen ervaren de deelnemers zelf dat de Habits of Mind eerst als ster van de show moet worden behandeld, om ze als noodzakelijke bijrol te kunnen gebruiken in dagelijkse leeractiviteiten.
Bij onvoldoende deelname behoudt Novilo zich het recht voor om uiterlijk twee weken voor aanvang het college te annuleren.
Leerdoelen
Na het volgen van het kenniscollege herkennen de deelnemers de Habits of Mind als probleemoplossers in vele dagelijkse situaties. Ook hebben zij ideeën en handvatten om de Habits of Mind te introduceren bij hun doelgroep.
