Kenniscollege Opvoeding van Hoogbegaafde Kinderen

Beschrijving

Opvoeding van hoogbegaafde kinderen. Wat is wijsheid? Eigen wijsheid.

Doelgeroep: ouders, leerkrachten en hulpverleners.

In dit kenniscollege besteden we aandacht aan de opvoeding van hoogbegaafde kinderen. Wat is anders aan het opvoeden van hoogbegaafde kinderen? Wat ervaren ouders als uitdagingen in de opvoeding van hun hoogbegaafde kind? Welke strategieën werken wel en welke niet?

Een hoogbegaafd kind is gewoon een kind als ieder ander, maar is ook anders. Hoogbegaafdheid is een mooie eigenschap. Helaas leidt het niet vanzélf naar een succesvol leven. Opvoeden is heel gewoon en tegelijkertijd zo belangrijk. Als opvoeder heb je de taak om je kind te leren om met zijn eigenschappen een fijne plek in deze wereld te vinden. De hoge cognitieve vermogens van een hoogbegaafd kind leiden tot een aantal kenmerken zoals snel denken, hoge gevoeligheid, kritische houding, perfectionisme, rechtvaardigheidsgevoel, een andere omgang met leeftijdsgenoten, een andere manier van leren en vaak is er een incongruente ontwikkeling.

Omdat (hoog-)begaafde kinderen anders zijn, is ook hun opvoeding anders. Vaak lopen deze kinderen en daarmee hun ouders tegen uitdagingen aan. De specifieke uitdagingen, voortkomend uit een enquêtes onder ouders van hoogbegaafde kinderen, komen in dit kenniscollege aan bod: aanpassen versus autonomie, heftigheid in emoties, motivatie en doorzetten, sociale contacten en eenzaamheid, leren en de relatie met school, perfectionisme en faalangst.

Diverse theorieën worden aangekaart. En er wordt onder andere aandacht besteed aan: belonen en straffen, positief opvoeden, natuurlijke consequenties, gevoeligheid, het effect van de incongruente ontwikkeling, de mismatch met het onderwijssysteem, het belang van uitdaging en het verschil in ontwikkeling met leeftijdgenoten. En natuurlijk besteden we aandacht aan wat een opvoeder kan bijdragen om het beter te maken: het belang van een eigen wijze van opvoeden.