Specialisatiemodule Levenshouding 2

Levenshouding: een groot woord dat eigenlijk betekent dat je kunt leren om meer jezelf te zijn en vanuit jezelf mag floreren in de wereld. Het klinkt misschien gek maar gelukkig zijn kun je leren. Aan de hand van ons model Doorzien, Doorleven en Doorgeven nemen we je door de laatste wetenschappelijke theorieën op het gebied van geluk, welbevinden en veerkracht. We zullen kort aandacht besteden aan een stuk kennisoverdracht (doorzien). Hierbij kun je denken vragen als: Wat is geluk? Is geluk maakbaar? Wat kun je doen om je eigen welbevinden te vergroten? Hoe kun je geluk en welbevinden een plek geven in het onderwijssysteem? Vervolgens ga je aan de hand van een aantal voorbeelden aan de slag met je eigen levenshouding (doorleven) zodat je het uiteindelijk kunt overdragen aan de kinderen met wie je werkt (doorgeven). Tijdens deze specialisatiemodule duiken we in de wereld van de positieve psychologie en maken we de vertaalslag naar het onderwijs.

De specialisatiemodule Levenshouding deel 2 is voor alle enthousiastelingen die na deel 1 graag door willen met toekomstgerichte onderwijsinhoud! In deze module staan we drie dagen lang stil bij verschillende inhouden die, wat ons betreft, onmisbaar zijn in het vormgeven van je eigen levenslessen.

Waar de specialisatiemodule Levenshouding deel 1 vooral stil staat bij jouw eigen levenshouding en het eerste kader voor toekomstgericht onderwijs neerzet, gaan we met deel 2 veel dieper in op de verschillende inhouden waaraan je je levenslessen kunt vormgeven.

Lesdagen
Op dag 1 zullen we het hebben over yoga en mindfulness in de klas.
Terwijl de wereld keihard doordraait en de techniek steeds slimmer en toegankelijker is, betekent dit dat wij mensen blootgesteld worden aan een enorme hoeveelheid informatie en prikkels. Kijk je naar veel jonge mensen, dan zie je dat velen dit als stressvol ervaren, dat het burn-out cijfer groot is en dat welbevinden massaal in het gedrang komt. Dat betekent dat we moeten anticiperen, tools moeten aanreiken die onze kinderen (en onszelf) leren omgaan met stress. Yoga en mindfulness zijn bewezen effectieve middelen die hierin ongelooflijk goed helpen. Maar… dat kun je natuurlijk het beste zelf komen ervaren! Op deze dag krijg je erg veel praktische tools aangereikt om meteen in jouw werkveld in te kunnen zetten! tip; trek soep zittende kleding aan!

Dag 2 is één van de allerleukste dagen die we bij Feli-X kunnen geven! Hierin staat centraal hoe jij zelf leert. Hoe pak jij leerprocessen aan? Waar begin je? Welke strategie heb je? Ben je je daar überhaupt bewust van? Vandaag staat ervaringsgericht leren centraal! Jij, met jouw leerhouding dus! Je ontkomt niet aan jezelf, dus wees voorbereid op een confronterende maar prachtige training! Met de uitkomsten van deze dag ben je in staat om jouw leerlingen terug te brengen naar de basis van leren. Je kunt leerprocessen van jezelf en anderen veel efficiënter en bewuster vorm geven.

Dag 3 staat in het teken van talentbegeleiding/coachingsvaardigheden. Dit is misschien wel het belangrijkste ingrediënt om ook daadwerkelijk jouw toekomstgerichte onderwijs vorm te kunnen geven. Je hebt namelijk altijd te maken met andere mensen. Dat betekent dat je goed in staat moet zijn om contact te leggen. Om te luisteren en uit te vragen. Om verschillende gesprekstechnieken in de vingers te hebben en ook in staat te zijn ze toe te passen op het moment dat dit van je verlangd wordt. Wederom een praktische dag die je gaat helpen om collega’s ook in dit stukje innovatief onderwijs mee te kunnen nemen. Daarnaast helpt het je om fijne kind gesprekken vorm te kunnen geven en stappen met dit kind te kunnen zetten.

Mocht je nog vragen hebben of meer willen weten over de opleidingsdagen, aarzel niet en neem contact op met info@feli-x.nl

Voor wie is de opleiding bedoeld?
Doordat levenshouding en levenshoudingsgericht onderwijs alleen gegeven kan worden vanuit je eigen ervaringen en ontwikkeling, vragen we een open, eerlijke LEFhouding. Dat betekent niet dat je alles goed moet doen, juist niet! Maar vooral dat je bereid bent om in de spiegel te kijken en jezelf de kans te geven om te mogen groeien.

De module is bedoeld voor leerkrachten en begeleiders die met kinderen werken. De focus ligt op het primair onderwijs, maar er is ruimte om je eigen vertaalslag naar een andere doelgroep (bijv. VO) te maken.

Om uit de training te halen wat er in zit, vragen we je wel om tussen de opleidingsdagen zelf te oefenen met de aangereikte tools. Daarbij wordt uitgegaan van het volgende principe:

‘Niemand heeft ooit piano leren spelen door er een boek over te lezen.’ En er is ook niemand die piano heeft leren spelen alleen door te bedenken dat het een goed idee is. Zo ook met een gelukkiger leven leiden: dat ontstaat niet vanzelf, alleen maar omdat jij besloten hebt dat het een goed idee is om je meer van dingen bewust te zijn. Het vergt inzet en discipline om aan jezelf te willen werken. De basis van levenshouding is namelijk dat jij de sleutel voor ontwikkeling hebt én bent, pas wanneer jij de materie hebt doorleefd, ben je in staat om het door te geven. En wat is het ergste dat kan gebeuren? Dat je na het volgen van de specialisatiemodule nog gelukkiger bent 🙂

Dit is een college of opleiding van Feli-X en gaat over levenshouding. Alhoewel het erg zinvol is om met hoogbegaafde kinderen aan levenshouding te werken, richten we ons niet specifiek op hoogbegaafdheid.
Wil je meer weten over hoe je levensles kunt geven? Schrijf je hier in voor onze nieuwsbrief en ontvang elke week een gratis levensles die je meteen kunt toepassen!