Kinderen beschikken van nature over een onderzoekende houding. Dankzij die houding leren ze, krijgen ze grip op zichzelf en hun omgeving. In filosofische gesprekken leren leerlingen op hun eigen gedachten, gevoelens en handelingen te reflecteren. Zo komen ze samen tot…
We voelden ons heel jarig! Net voor de meivakantie bracht Mark Veerman, uitgever bij Pica, ons een bezoek. Hij had drie grote dozen met materialen bij zich voor onze verrijkingstentoonstelling en onze boekenkast! We konden natuurlijk niet wachten om deze…
Zorg als school dat je bij verrijken niet doorslaat naar één kant. De neiging bestaat vaak dat er of heel veel aandacht wordt besteed aan de zwaktes van een leerling (wat heel demotiverend werkt) of er wordt heel veel aandacht besteed aan de sterke kanten van een leerling, waardoor deze leerling het gevoel krijgt onoverwinnelijk te zijn.