#3 Groep 3: een echte uitdaging
Deel drie van de reeks door trainer David over de uitdagingen die je als leerkracht kunt tegenkomen voor Groep drie! De eerste twee lees je hier en hier. Frustratie! Thomas heeft een serieus motivatieprobleem: zodra hij gefrustreerd raakt, geeft hij het…
#2 Groep 3: over motivatie en automatiseren
Vorige week publiceerden wij een blog met een aantal adviezen over de uitdagingen van de leerkracht van groep drie. Deze week het vervolg over motivatie en automatiseren. Want: een kind dat wel kan lezen, maar niet tot werken komt. Een kind…
Groep 3 een echte uitdaging: adviezen voor leerkrachten en begeleiders!
Een kind dat wel kan lezen, maar niet tot werken komt. Een kind dat iedere uitdaging maar ‘saai’ vindt. Een kind dat al door alle stof heen is: en nu? Kortom, groep 3 is voor hoogbegaafde leerlingen – en hun…
Een stevig fundament met de opleiding Talentbegeleider!
Een deelnemer vertelt over de opleiding die zij volgt bij Novilo: Talentbegeleider Basisonderwijs. ‘Het begon met mijn directeur die een plusklas wilde realiseren en in mij de persoon zag die dat wel graag zou willen doen. Ik heb ja gezegd…
Voorbij de basis in de Gevorderden opleiding bij Novilo
Wendy van Beurden deed in 2014/2015 de ‘Gevorderden’ opleiding bij Novilo – het was de eerste groep, een pilotgroep. Ze had al veel ervaring opgedaan in haar eigen praktijk en met hoogbegaafde leerlingen in plusgroepen en in de reguliere groepen…
Nationaal Onderwijs Congres!
Wij vinden het zo tof: op 5 oktober is het Nationaal Onderwijs Congres en Novilo is mede organisator van dit mooie evenement! Wij werken samen met OinO advies, de Rolf groep en Inschool Academie. Je kunt lezingen volgen van inspirerende…
Slimme kleuters op de vrije school – vrij spel en de taxonomie van Bloom
Tijdens mijn driedaagse trainingen voor Novilo ontmoet ik cursisten met allerlei verschillende achtergronden; IBers, orthopedagogen, hoogbegaafdheid coördinatoren, peuterleidsters, onderwijsadviseurs én uiteraard leerkrachten van zeer diverse scholen. Alle cursisten voeren een eindopdracht uit in de praktijk en ontwerpen een open leersituatie…